Футбол — спортивная игра. Динамичность, эмоциональность,
разнообразие действий в различных ситуациях в футболе привлекают
детей старшего дошкольного возраста, формируя интерес и увлеченность ею.
Футбол — игра с мячом. В играх и действиях
с мячом дошкольники совершенствуют навыки большинства основных движений. Вместе
с тем игры с мячом — это своеобразная комплексная гимнастика. В ходе игр дети
упражняются не только в бросании и ловле мяча, забрасывании его в корзину,
ударам по мячу ногой, ведении ногой, ударам по цели и на дальность с места и с
разбега, но также и в ходьбе, беге, прыжках. Все эти движения дети выполняют в
постоянно изменяющейся обстановке. А это способствует формированию у детей
умений самостоятельно применять движения в зависимости от условий игры. Так как
у них еще слабо развита способность к точным движениям, любые действия с мячом
оказывают положительное влияние на развитие этого качества.
Упражнения и игры с мячом при
соответствующей организации и способах проведения благоприятно влияют на
физическое развитие и работоспособность ребенка. Разнообразные спортивные
упражнения позволяют всесторонне воздействовать на мышечную систему детей,
укреплять их костный аппарат, развивать дыхательную и сердечно - сосудистую
системы, регулировать обмен веществ, усиливая его функциональный эффект.
Благодаря спортивным упражнениям дети овладевают
техникой выполнения движений, отдельными тактическими комбинациями спортивной
игры, требующей взаимодействия участников, выдержки, решительности, смелости.
Посредством игр и игровых упражнений дети будут учиться управлять не только
своими движениями, но и эмоциями в разнообразных условиях, в различных игровых
ситуациях.
Футбол - игра коллективная, а в играх
коллективного характера нередко возникают конфликты, споры между детьми,
разрешать которые дети будут учиться также в ходе игр. Игры и упражнения с
мячом развивают навыки поведения ребенка в коллективе, воспитывают товарищеские
взаимоотношения, основанные на сотрудничестве и взаимопомощи.
Элементы спорта помогают значительно
повысить функциональные возможности детского организма.
Ведь двигательные навыки, сформированные у детей до 7 лет, составляют фундамент
для их дальнейшего совершенствования в школе, облегчают овладение более
сложными движениями, позволяют в дальнейшем достигать высоких результатов в
спорте. Развитие общей выносливости и физических качеств, таких как ловкость,
быстрота, координация движений, двигательная реакция, ориентация в
пространстве, обучение двигательным умениям
и навыкам будут способствовать укреплению здоровья детей старшего дошкольного
возраста в целом.
